Projekt „LogiQuest EDU” jest realizowany w partnerstwie przez Inter IT sp. z o.o. (Partner wiodący) z Chronospace sp. z o. o. (Partner) w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Numer projektu: FERS.01.04-IP.05-0044/25
Okres realizacji: od 1.1.2026 do 30.11.2028
Wartość projektu: 4 728 227,01 zł
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 3 901 732,93 zł
CEL PROJEKTU
Projekt będzie polegał na opracowaniu i upowszechnieniu trzech logicznych gier edukacyjnych w okresie 35 miesięcy realizacji projektu.
Gry te będą wspierały rozwój krytycznego myślenia.
Będą one pomagały uczniom i uczennicom szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych w rozwijaniu umiejętności samodzielnego uczenia się oraz interdyscyplinarnych kompetencji.
GRUPY DOCELOWE
Projekt jest skierowany do dwóch grup odbiorców:
(1) uczniów i uczennic szkół podstawowych (w tym specjalnych) oraz szkół ponadpodstawowych: liceów, techników, szkół branżowych I i II stopnia oraz szkół specjalnych przysposabiających do pracy,
(2) pracowników i pracownic systemu oświaty, w szczególności nauczycieli i nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej, przedmiotów kształcenia ogólnego oraz języków obcych nowożytnych.
W ramach projektu nie występują uczestnicy, gdyż nie przewiduje się udzielania wsparcia bezpośredniego ww. osobom.
DZIAŁANIA
W ramach projektu przewidziane jest opracowanie i przekazanie do ORE:
- Game Design Document
- Szczegółowego harmonogramu produkcji oraz Vertical Slice
- wersji BETA gier
- wersji FINANEJ gier
REZULTATY PROJEKTU
Rezultatem projektu będzie opracowanie 3 logicznych gier edukacyjnych wspierających rozwój krytycznego myślenia.
„Lochy” będą grą typu escape room dla dwóch graczy. Gracze będą współpracowali i rozwiązywali zagadki oparte na polskich legendach i podaniach regionalnych.
Część zadań będzie wykonywana w tym samym czasie, a część w przeszłości i teraźniejszości. Gra będzie rozwijała wiedzę historyczną i literacką.
„ArtQube” będzie grą typu escape room dla jednego gracza.
Akcja gry będzie się toczyła w zmieniającej się przestrzeni przypominającej kostkę Rubika. Każdy pokój będzie zawierał zagadki z zakresu sztuki i nauki.
Gracz będzie używał logiki i szybkości, aby wydostać się z labiryntu.
„Maska Tutanchamona” będzie fabularną grą platformową 2.5D dla jednego gracza.
Akcja gry będzie się odbywała w starożytnym Egipcie. Gracz będzie eksplorował grobowiec Tutanchamona, rozwiązywał zagadki i unikał pułapek. Celem gry będzie zdobycie maski umożliwiającej wyjście z grobowca.
Wytworzone w ramach projektu 3 gry edukacyjne zostaną upowszechnione na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej wzbogacając istniejące repozytorium e-materiałów oraz na platformach dystrybucyjnych (takich jak np. Steam).
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
DODATKOWE INFORMACJE
Informujemy o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.) zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje),za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):
- poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub Ministerstwo Edukacji Narodowej, al. J.Ch. Szucha 25, 00-580 Warszawa,
- skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Ministerstwa Edukacji Narodowej.
